telos
Las nuevas tecnologías en los nuevos entornos de aprendizaje


La revista Telos (Cuadernos de Comunicación, Tecnología y Sociedad), dedica el Cuaderno Central de su último número a las nuevas tecnologías en los nuevos entornos de aprendizaje. «El Cuaderno Central de este número está dedicado a presentar y analizar el estado de la cuestión en los campos del aprendizaje electrónico y combinado, poniendo énfasis en las estrategias formativas virtuales, presenciales y/o combinadas.
»Un nutrido grupo de especialistas presenta así un panorama amplio del tema, aprovechando las experiencias internacionales más destacadas y debatiendo las bases teóricas y tecnológicas en la perspectiva de una transformación pedagógica profunda.»

La distancia no es el olvido.
Apuntes al hilo de la mediación educativa hoy

Antoni Mercader y Antonio Bartolomé

Ante el escenario de la universalización tecnológica.
Los estudios universitarios de comunicación

Josep M. Martí, Rosa Franquet y Antoni Pérez-Portabella

Nuevas tecnologías y necesidades formativas.
Blended Learning y nuevos perfiles en comunicación audiovisual

Antonio Bartolomé y Martín Aiello

El marco del impacto de las Tecnologías de la Información.
Herramientas conceptuales para interpretar la mediación tecnológica educativa

Juan de Pablos Pons

De la enseñanza a distancia al e-learning.
Consonancias y disonancias

Ximena Barrientos Parra y Guillermo Villaseñor Sánchez

Anexo. Recursos y direcciones de utilidad para proyectos relacionados con e-learning y Blended Learning (BL)
Mariona Grané, Joan Frigola y Cilia Willem

Prácticas emergentes en la Web y nuevas oportunidades educativas.
Versión 0.1-4

Rune Baggetun

Proyectos universitarios de e-learning.
El e-learning desde Universia

Pedro Pernias

La experiencia de EducaRed.
El reto de la nueva pedagogía

José Mª Martín Patino


Fuente: http://www.campusred.net/telos/cuaderno.asp?rev=67

Última modificación: jueves, 20 de septiembre de 2012, 23:18